Για τυχόν απορίες στείλε μας email στο safelab.pc@gmail.com η καλέστε μας.

• Avast Free Antivirus - Download
• Panda Cloud Antivirus Free - Download
• ZoneAlarm Free Antivirus + Firewall - Download
• Avira Free Antivirus - Download
• Bitdefender Antivirus Free Edition - Download
• AVG Free Antivirus - Download
• Emsisoft Emergency Kit - Dowload
• Ad-Aware Free Antivirus - Download
• Amiti Antivirus - Download
• Comodo Antivirus 6 - Download

Σώστε σελίδες ως δημοφιλέστερες
Τα μικρά παιδιά πρέπει να εισέρχονται σε ιστοσελίδες μέσα από την λίστα των αγαπημένων τους ιστοσελίδων και όχι δακτυλογραφώντας την διεύθυνση της σελίδας. Χρησιμοποιώντας την λίστα αυτή αποφεύγονται λάθη στην δακτυλογράφηση που μπορούν να οδηγήσουν σε ανεπιθύμητα και προβληματικά αποτελέσματα.


Δώστε σημασία στην διαφήμιση
Ακόμα κι αν το παιδί σας ενδιαφέρεται για τηλεοπτικές σειρές, αστέρες, παιχνίδια δώστε σημασία στις εμπορικές προσφορές με διαφημίσεις. Για την δημιουργία μιας θετικής λίστας ιστοσελίδων, επιλέξτε ιστοσελίδες που δεν συνδέονται με διαφημίσεις.

Θέστε λογικούς κανόνες μαζί με το παιδί σας αναφορικά με την χρήση του Διαδικτύου
Σημαντικά θέματα που θα μπορούσατε να συμπεριλάβετε μέσα στους κανόνες είναι για παράδειγμα η αποκάλυψη προσωπικών στοιχείων, συμπεριφορά στο Διαδίκτυο και ποιες δραστηριότητες είναι αποδεκτές στην οικογένειά σας και ποιες δεν είναι. Να έχετε υπόψη ότι οι κανόνες λειτουργούν μόνο όταν τα παιδιά τους αντιλαμβάνονται και τους αποδέχονται.

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι προσεκτικό με την αποκάλυψη προσωπικών στοιχείων
Εξηγήστε τους κινδύνους προώθησης προσωπικών στοιχείων στο παιδί σας. Πολλές ιστοσελίδες ζητούν προσωπικά δεδομένα για εξασφάλιση πρόσβασης στο περιεχόμενο. Ένας απλός κανόνας είναι το παιδί σας να μην δίνει ονόματα, διεύθυνση, τηλέφωνα και φωτογραφίες της οικογένειας σας εκτός κι αν έχετε δώσει την συγκατάθεση σας.

 Ενθαρρύνετε το παιδί σας να ακολουθεί την αρχή του netiquette
Netiquette σημαίνει η χρήση ανεπίσημων κανόνων συμπεριφοράς στο Διαδίκτυο. Πολύ απλά πέστε: πράγματα που επιτρέπονται στην πραγματική ζωή επιτρέπονται και στο Διαδίκτυο. Πράγματα τα οποία απαγορεύονται στην πραγματική ζωή απαγορεύονται και στο Διαδίκτυο.
Δείξτε στο παιδί σας πώς να εκτιμά τους άλλους και την ιδιοκτησία τους. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι οι κανόνες αποδεκτής συμπεριφοράς δεν αλλάζουν λόγω του ότι είναι το Διαδίκτυο.

Συζητήστε με το παιδί σας την αληθοφάνεια του περιεχομένου του Διαδικτύου
Μάθετε στο παιδί σας πως ότι βρίσκουν στο Διαδίκτυο δεν είναι πάντα αληθές. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να ρωτάει όταν δεν είναι σίγουρο για κάτι. Επίσης, δείξτε του πώς να ελέγχει την ακρίβεια ενός περιεχομένου συγκρίνοντάς το με άλλες πηγές.

Ελέγξτε λογισμικά φιλτραρίσματος, μπλοκαρίσματος και αξιολογήσεις
Υπάρχουν διάφορα λογισμικά φιλτραρίσματος και μπλοκαρίσματος τα οποία θα σας βοηθήσουν να μπλοκάρετε σελίδες τις οποίες θεωρείτε ανάρμοστες για το παιδί σας. 
Κατά πόσον είναι πρέπων να χρησιμοποιείτε αυτά τα προγράμματα είναι προσωπική σας υπόθεση. Αν αποφασίσετε να χρησιμοποιήσετε τέτοια προγράμματα, σας συστήνουμε να εξηγήσετε στο παιδί σας γιατί το θεωρείτε αναγκαίο. Τα προγράμματα φιλτραρίσματος και μπλοκαρίσματος δεν αντικαθιστούν την κριτική σκέψη.

Μην ξεχνάτε: Τα πλεονεκτήματα και οι δυνατότητες του Διαδικτύου ξεπερνούν τους κινδύνους. Το Διαδίκτυο είναι μια εξαιρετική πηγή γνώσεων και αναψυχής για τα παιδιά. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι προσεκτικό και να εκμεταλλεύεται το Διαδίκτυο κατά ένα τρόπο ολοκληρωμένο.

http://www.ucy.ac.cy/education/edtech/magicplanet

http://www.cine.gr

http://www.100topkid.com

http://cybersleuth-kids.com

http://kids.aol.com/KOL

http://www.ipl.org/div/kidspace

http://www.nick.com

http://kids.discovery.com

http://www.kids.gov

http://www.kidsknowit.com

http://www.learn4good.com/kids/index.htm

http://www.andersonlibrary.org/ch-links.htm

http://www.ucy.ac.cy/education/edtech/magicplanet

http://www.clubpenguin.com

http://www.webkinz.com/us_en

http://www.popcap.com

http://pbskids.org

http://www.kidsites.com

http://kids.nationalgeographic.com

Όταν ερωτηθούν τα παιδιά κατά πόσον έχουν επισκεφθεί το Διαδίκτυο, τα περισσότερα παιδιά απαντούν άμεσα πως ΝΑΙ. Εννιάχρονα παιδιά ήδη σερφάρουν το Διαδίκτυο και όσο μεγαλώνουν, τόσο περισσότερο το χρησιμοποιούν.
Οι γονείς μικρών παιδιών συχνά αναρωτιούνται: «Τι μπορώ να κάνω για να βεβαιωθώ ότι το σερφάρισμα στο Διαδίκτυο, η χρήση χώρων συνομιλίας και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου θα είναι ασφαλής για το παιδί μου;» Στο Cyberethics θέλουμε να ασχοληθούμε με όλα τα θέματα αναφορικά με την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, την ηθική χρήση των κινητών τηλεφώνων και τη νέα τεχνολογία γενικότερα Για να το επιτύχουμε αυτό στοχεύουμε στην ενημέρωση των γονέων αναφορικά με την ασφαλή και παραγωγική χρήση του Διαδικτύου.

Ανακαλύψτε το Διαδίκτυο μαζί με το παιδί σας
Τα παιδιά πρέπει να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο και τις πληροφορίες που προσφέρει. Για να εξοικειωθούν με τον κόσμο των μήντια, τα παιδιά χρειάζονται την βοήθεια των γονιών τους. Ως γονιός, κάντε μια εισαγωγή στο Διαδίκτυο επισημαίνοντας ιστοσελίδες που σχεδιάστηκαν ειδικά για παιδιά. Προσπαθήστε να βρείτε ενδιαφέρουσες και ψυχαγωγικές σελίδες. Ένας περιορισμένος αριθμός σελίδων είναι ικανοποιητικός για παιδιά που πηγαίνουν στο δημοτικό.

Δημιουργήστε κωδικό πρόσβασης για το παιδί σας
Η χρήση του διαδικτύου θα γίνει ακόμα ευκολότερη αν δημιουργήσετε ξεχωριστό κωδικό πρόσβασης για το παιδί σας.

Τοποθέτηση αρχικής ιστοσελίδας για το παιδί σας
Μπορείτε να τοποθετήσετε μια σελίδας εύρεσης (search engine) για παιδιά ή την αγαπημένη ιστοσελίδα του παιδιού σας ως την αρχική σελίδα.  

Σελίδες εύρεσης για παιδιά
Αλλάξτε την προ-τοποθετημένη σελίδα με μια σελίδα ειδικά για παιδιά. Τα παιδιά μαθαίνουν έτσι να χρησιμοποιούν τις σελίδες εύρεσης για να ψάχνουν πληροφορίες, εντούτοις δεν θα συναντήσουν προβληματικές πληροφορίες.

Δημιουργήστε μια θετική λίστα ιστοσελίδων
Για τα μικρότερα παιδιά συστήνεται όπως περιορίσετε τον αριθμό των ιστοσελίδων που μπορούν να επισκέπτονται. Μπορείτε εύκολα να χρησιμοποιήσετε μια θετική λίστα που να περιέχει τις ιστοσελίδες αυτές. Επιλέξτε μόνο τις ιστοσελίδες που ανταποκρίνονται στην ηλικία και τα ενδιαφέροντα των παιδιών σας. Μαζί με το παιδί σας βρείτε κι άλλες ιστοσελίδες και προσθέστε τις στην λίστα. Επομένως, οι επιλογές θα αυξηθούν και το παιδί σας θα ανακαλύψει καινούριες δυνατότητες του Διαδικτύου και θα μάθει πώς να χειρίζεται το νέο αυτό μέσο.


Συνεχίζεται...

Ακατάλληλο Περιεχόμενο

Ο όρος ακατάλληλο περιεχόμενο είναι υποκειμενικός σε σχέση με την ηλικία ή και την ψυχική κατάσταση του κάθε ατόμου.Συνήθως με τον όρο ακατάλληλο περιεχόμενο, αναφερόμαστε σε περιεχόμενο το οποίο μπορεί να περιλαμβάνει ρατσιστικό ή ξενοφοβικό περιεχόμενο, προώθηση επιβλαβών συμπεριφορών, προώθηση τυχερών παιχνιδιών, παρουσίαση πορνογραφικού υλικού, προώθηση βίας κ.τ.λ.


Ανεπιθύμητα Μηνύματα (Spam)

Ανεπιθύμητα Μηνύματα θεωρούνται τα μηνύματα εκείνα που υπό κανονικές συνθήκες οι χρήστες δεν θα επέλεγαν να δουν και τα οποία διανέμονται σε μεγάλο αριθμό παραληπτών.


Αποξένωση

Η αλόγιστη και πολύωρη χρήση του Διαδικτύου, δημιουργεί συναισθηματική απόσταση και αλλοιώνει την ποιότητα επικοινωνίας ανάμεσα στους ανθρώπους, κάτι το οποίο πολλές φορές οδηγεί στην Αποξένωσή τους από τον Πραγματικό Κόσμο.


Αποπλάνηση (Grooming)

Αποπλάνηση συμβαίνει όταν άγνωστοι κακόβουλα εκμεταλλεύονται το στοιχείο της ανωνυμίας στο Διαδίκτυο για να προσεγγίσουν ανήλικα παιδιά με στόχο τη σεξουαλική παρενόχληση.


Βίαια Παιχνίδια

Σύμφωνα με έρευνες, εκατομμύρια άτομα αφιερώνουν χρόνο σε καθημερινή βάση σε ηλεκτρονικά παιχνίδια. Η κατηγορία βολών θεωρείται η πλέον βίαια κατηγορία παιχνιδιών και έχει κατακριθεί ιδιαίτερα για τα κακά πρότυπα και τις αρνητικές επιδράσεις που πιθανότατα να έχει, ειδικά σε νεαρά άτομα. Βία όμως που εκφράζουμε στα παιχνίδια μπορεί να την εμφανίσουμε και στην κανονική μας ζωή. Για το λόγο αυτό, συμβουλευόμαστε πάντα τη σήμανση του Πανευρωπαϊκού Συστήματος Πληροφόρησης για τα Ηλεκτρονικά Παιχνίδια (Pan European Game Information - PEGI).


Εθισμός (Internet Addiction)

Εθισμός στο Διαδίκτυο μπορεί να προκύψει με την πολύωρη ενασχόληση ατόμων σε διαδικτυακές δραστηριότητες όπως είναι τα παιχνίδια, δωμάτια συζητήσεων, ηλεκτρονικός τζόγος και άλλα.


Εκφοβισμός (Cyberbullying)

Εκφοβισμός είναι δυνατό να συμβεί μέσω του Διαδικτύου, κυρίως μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (email), των ιστολογίων (blogs) και δωματίων συναντήσεων (chat rooms), και περιλαμβάνει εσκεμμένη, επαναλαμβανόμενη και εχθρική συμπεριφορά απέναντι σε άτομο ή ομάδα ατόμων με σκοπό την πρόκληση συναισθηματικής και ψυχολογικής βλάβης.


Επιβλαβείς Συμπεριφορές

Το γεγονός ότι το Διαδίκτυο δεν είναι υπό τη δικαιοδοσία οποιουδήποτε καθιστά αδύνατο τον έλεγχο του περιεχομένου του. Ιστοσελίδες για βουλιμία, ανορεξία, αυτοκτονία, σατανισμό και τυχερά παιχνίδια υπάρχουν πολλές και παρακινούν σε επιβλαβείς συμπεριφορές.


Ηλεκτρονικός Τζόγος

Με τον όρο Ηλεκτρονικός Τζόγος εννοούμε τη δραστηριότητα κατά την οποία δύο ή περισσότερα άτομα συναντιόνται διαδικτυακά με σκοπό την ανταλλαγή στοιχημάτων. Μια τέτοια δραστηριότητα περιλαμβάνει το ρίσκο της πραγματικής οικονομικής απώλειας ή του κέρδους.


Ιοί (Virus)

Ιός είναι κακόβουλο πρόγραμμα το οποίο εγκαθίσταται στον υπολογιστή συνήθως εν αγνοία του χρήστη και ενεργοποιείται είτε κάποια προκαθορισμένη χρονική στιγμή είτε ύστερα από κάποια συγκεκριμένη ενέργεια.


Παιδική Πορνογραφία

Παιδική πορνογραφία ορίζεται ως οι αναπαραστάσεις ανηλίκων που συμμετέχουν σε σεξουαλικές πράξεις ή καταστάσεις που υποδηλώνουν σεξουαλικές δραστηριότητες. Μερικές φορές ο ορισμός περιλαμβάνει εικόνες που έχουν υποστεί επεξεργασία από ηλεκτρονικό υπολογιστή. Η παιδική πορνογραφία θεωρείται έγκλημα και υπόκειται σε ποινικές κυρώσεις.


Παραβίαση Ιδιωτικότητας

Σε κάθε βήμα της περιδιάβασής μας στο Διαδίκτυο “προσφέρουμε” προσωπικές πληροφορίες. Η περιήγηση μας στο Διαδίκτυο έχει πολλά κοινά με τη ζωή μας στο φυσικό κόσμο. Έτσι τίθενται κάποια πολύ σοβαρά ζητήματα: της προστασίας των προσωπικών μας δεδομένων, της ορθής και ηθικής επικοινωνίας με την βοήθεια της τεχνολογίας και το γεγονός πως ότι και αν κάνουμε στο Διαδίκτυο αφήνει ίχνη.


Παραπληροφόρηση (Misinformation)

Παραπληροφόρηση στο Διαδίκτυο είναι δυνατό να συμβεί με την παρουσίαση διαφόρων ψευδών ή αναληθών ή τροποποιημένων πληροφοριών σε ιστοσελίδες, με πιθανό σκοπό την παραπλάνηση μας. Παραπληροφόρηση συμβαίνει και όταν οι πληροφορίες είναι ελλιπείς με αποτέλεσμα να οδηγήσουν σε λανθασμένα συμπεράσματα.


Παραποίηση Γλώσσας

Η ανάγκη για γρήγορη και εύκολη επικοινωνία, μια συνήθεια που την αποκτήσαμε με την είσοδο της κινητής τηλεφωνίας και του Διαδικτύου στη ζωή μας, άρχισε να οδηγεί στην Παραποίηση της Γλώσσας μας. Αντί ελληνικά δηλαδή χρησιμοποιούνται τα greeklish, ελληνικά γραμμένα με λατινικούς χαρακτήρες, στα οποία ο τονισμός και η ορθογραφία δεν είναι σημαντικά. Για παράδειγμα η φράση «θα σε δω σε λίγο» θα γραφόταν «tha se do se ligo».


Υποκλοπή Προσωπικών στοιχείων(Phishing)

Είναι η πράξη της εξαπάτησης ενός χρήστη κάνοντας τον να δώσει προσωπικές πληροφορίες σε μια «πλαστή ιστοσελίδα» στο Διαδίκτυο (π.χ διεύθυνση, αριθμό ταυτότητας, αριθμό διαβατηρίου, αριθμούς τραπεζικών λογαριασμών, κωδικούς πρόσβασης κ.λπ). Μια τέτοιου είδους δραστηριότητα επιτρέπει σε έναν απατεώνα (cracker) να κλέψει ή να πλαστογραφήσει τα στοιχεία του θύματος ή/και να κερδίσει παράνομη πρόσβαση στα δεδομένα του/της, όπως προσωπικούς λογαριασμούς, συνδρομές, e-mail, κωδικούς PIN, κωδικούς TAN, κ.λπ.


Φυσικές Παθήσεις

Η πολύωρη χρήση του Διαδικτύου, εγκυμονεί κινδύνους για την υγεία μας. Πέρα από τις διαταραχές στην όραση και τις υποψίες για ενδεχόμενα προβλήματα εξαιτίας της έκθεσης σε ακτινοβολία, κυρίως από τις οθόνες, εκείνοι που ασχολούνται για ώρες μπροστά στον υπολογιστή χωρίς διάλειμμα ή εναλλαγή δραστηριοτήτων κάνοντας μεγάλο αριθμό επαναλαμβανόμενων κινήσεων μπορεί να προσβληθούν από διάφορες μυοσκελετικές παθήσεις. Κακώσεις όπως ο ευθειασμός του αυχένα, ο πόνος του αγκώνα (tennis elbow), τενοντίτιδα, πηχαιοκαρπική άρθρωση και άλλες παθήσεις έχουν συνδέσει το όνομα τους με την υπερβολική χρήση του υπολογιστή.

Οι ολοένα και αυξανόμενες ανάγκες της σύγχρονης ζωής καθώς και η συχνή χρήση η/υ κατέστησαν απαραίτητη την ανάγκη δημιουργίας μικρών οικιακών τοπικών δικτύων.Η εξέλιξη αυτή έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση της επικινδυνότητας,ως προς την εκθεσή τους, ευαίσθητων προσωπικών δεδομένων και στοιχείων όπως κωδικοί λογαριασμών τραπεζών facebook κλπ. ιδιαίτερα στα ασύρματα οικιακά δίκτυα των οποίων η χρήση είναι πιο συνιθισμένη.



Υπάρχουν ελεύθερα κακόβουλα λογισμικά με τα οποία μπορεί να αποκτήσει ο καθένας με λίγες γνώσεις πρόσβαση στο τοπικό σας δύκτιο από το όπιο μπορεί και να χρησιμοποιηθεί για κακόβουλες ενέργειες ή ακόμα και για υποκλοπή προσωπικών δεδομένων.

Η ασφάλεια ενός δικτύου δεν είναι καθόλου εύκολη υπόθεση, αν αναλογισθεί κανείς την πολυπλοκότητα της σημερινής τεχνολογίας και τις συνεχείς αλλαγές και εξελίξεις των συστημάτων.

Επικοινωνήστε μαζί μας, να σας προσφέρουμε την απαραίτητη ασφάλεια που χρειάζεστε στο δικό σας σπίτι.

Προτού επιτρέψετε στο παιδί σας να χρησιμοποιήσει το Internet χωρίς επίβλεψη, φροντίστε να καθορίσετε ένα σύνολο κανόνων με το οποίο θα είστε όλοι σύμφωνοι. Εάν δεν είστε σίγουροι από που πρέπει να αρχίσετε, εδώ θα βρείτε μερικές ιδέες σχετικά με όσα πρέπει να συζητήσετε με τα παιδιά σας, ώστε να τα μάθετε να χρησιμοποιούν το Internet με ασφάλεια.


1.Ενθαρρύνετε τα παιδιά να μοιράζονται τις εμπειρίες τους στο Internet μαζί σας. Απολαύστε το Internet, μαζί με τα παιδιά σας.

2.Μάθετε στα παιδιά σας να εμπιστεύονται το ένστικτό τους. Εάν νοιώθουν άβολα με οτιδήποτε στο Internet, θα πρέπει να σας το πουν.

3.Εάν τα παιδιά σας επισκέπτονται δωμάτια συνομιλίας, χρησιμοποιούν προγράμματα ανταλλαγής άμεσων μηνυμάτων (IM), διαδικτυακά παιχνίδια ή άλλες δραστηριότητες στο Internet που απαιτούν όνομα σύνδεσης για την αναγνώρισή τους, βοηθήστε το παιδί σας να επιλέξει το όνομα σύνδεσης και βεβαιωθείτε ότι δεν θα περιέχει προσωπικά δεδομένα του παιδιού σας.

4.Επιμείνετε ώστε τα παιδιά σας να μην δίνουν ποτέ τη διεύθυνση, τον αριθμό τηλεφώνου ή άλλες προσωπικές πληροφορίες, όπως πού πηγαίνουν σχολείο ή πού τους αρέσει να παίζουν.

5. Μάθετε τα παιδιά σας πως η διαφορά μεταξύ καλού και κακού είναι η ίδια στο Internet όπως και στον πραγματικό κόσμο.

6.Δείξτε στα παιδιά σας πώς να σέβονται τους υπόλοιπους χρήστες του Internet. Φροντίστε να κατανοήσουν πως οι κανόνες καλής συμπεριφοράς δεν αλλάζουν μόνο και μόνο επειδή βρίσκονται στον υπολογιστή.

7.Επιμείνετε ώστε τα παιδιά σας να σέβονται την ιδιοκτησία των άλλων στο Internet. Εξηγήστε τους ότι η δημιουργία παράνομων αντιγράφων της πνευματικής εργασίας άλλων -μουσική, βιντεοπαιχνίδια και άλλα προγράμματα- ισοδυναμεί με την κλοπή από ένα κατάστημα.

8.Πείτε στα παιδιά σας πως ποτέ δεν θα πρέπει να συναντούν διαδικτυακούς φίλους κατά πρόσωπο. Εξηγήστε ότι οι διαδικτυακοί φίλοι μπορεί να μην είναι αυτό που υποστηρίζουν πως είναι.

9.Μάθετε στα παιδιά σας πως ό,τι διαβάζουν ή βλέπουν στο Internet δεν είναι πάντοτε αλήθεια. Ενθαρρύνετέ τα να σας ρωτούν εάν έχουν αμφιβολίες.

10. Ελέγξτε τη δραστηριότητα του παιδιού σας στο Internet χρησιμοποιώντας προηγμένο λογισμικό Internet. Ο γονικός έλεγχος μπορεί να σας βοηθήσει να φιλτράρετε το επικίνδυνο περιεχόμενο, να καταγράφετε τις τοποθεσίες που επισκέπτεται το παιδί σας και να μάθετε τι κάνουν εκεί.

Κοινωνικά Δίκτυα: Προσοχή στις παγίδες 

Fb Group
E-mail : safelab.pc@gmail.com


Facebook!!.... Ίσως το καλύτερο μέσο για να επικοινωνήσεις με φίλους σου που έχεις να δεις χρόνια! Για όσους δεν ξέρετε το Facebook είναι ένα κοινωνικό δίκτυο στο οποίο μπορεί κάποιος να ανταλλάξει μηνύματα με τους φίλους του, να υπάρξουν ομάδες συζητήσεων, παιχνίδια και ένα σωρό άλλες εφαρμογές. Η χρήση όμως ενός τέτοιου δικτύου εμπεριέχει πολλές παγίδες!

Πρώτη παγίδα: Κλοπή Προσωπικών δεδομένων ή Παραβίαση της Ιδιωτικής μας ζωής

Γνωρίζεται πως όταν δημιουργήσουμε ένα λογαριασμό στο Facebook εξ ορισμού όλοι οι χρήστες του Facebook έχουν πρόσβαση σε ότι πληροφορίες, δεδομένα ανεβάσουμε πάνω στο λογαριασμό μας; Μήπως γνωρίζετε για ποιον αριθμό μιλάμε? ... οι χρήστες του Facebook ξεπερνούν τα 1,19 δισεκατομμύρια σε όλο τον κόσμο. Αυτό σημαίνει ότι αν εξαιρέσουμε τους φίλους σας εκατομμύρια άσχετα άτομα με εσάς μπορούν αν το θελήσουν να εισβάλουν στον λογαριασμό σας, να πάρουν τις φωτογραφίες σας και να τις χρησιμοποιήσουν όπως θέλουν αυτοί... Μπορούν επίσης να δουν πληροφορίες όπως για παράδειγμα το πού μένετε, πόσο χρονών είστε και τι κάνετε ανά πάσα στιγμή ... δεν σας τρομάζει αυτό?

Σκεφτείτε το διαφορετικά... Αν έρθει ένας άγνωστος στο δρόμο και σας ζητήσει να του δώσετε μια φωτογραφία σας ή σας ρωτήσει να του πείτε πού μένετε θα του πείτε? Με την ίδια λογική δεν τα το κάνατε ούτε στο Facebook.



Τώρα για να δούμε ποιους θεωρούμε ηλεκτρονικούς μας φίλους... Κάντε λίγα μαθηματικά και σκεφτείτε πόσους φίλους έχετε στην πραγματική σας ζωή και πόσους φίλους έχετε στο Facebook! Σίγουρα ο αριθμός δεν είναι καθόλου ο ίδιος. Πολλής κόσμος έχει την τάση να κάνει add στο προφίλ του άτομα τα οποία αν τα συναντούσε στον δρόμο το πιο πιθανό ούτε γεια δεν θα τους έλεγε! Μην κάνετε φίλους σας οποιονδήποτε σας κάνει “friend request” («αίτημα φιλίας»). Από την στιγμή που τον κάνετε φίλο σας αυτόματα έχει πρόσβαση στο προφίλ σας. Οι σχέσεις μεταξύ των ατόμων δεν αλλάζουν επειδή αλλάζει ο τρόπος επικοινωνίας. Στην περίπτωση όμως που αποφασίσετε να προσθέστε στην λίστα των φίλων σας όλο τον κόσμο που σας το ζητά, προσπαθήστε να μην ανεβάζετε πολύ προσωπικές φωτογραφίες και να μην γράφετε πολύ προσωπικά στοιχεία για σας. Πότε δεν ξέρετε αν κάποιος από τους «φίλους» σας, χρησιμοποιήσει κάποια φωτογραφία σας ή βίντεο, εναντίον σας με σκοπό να σας απομονώσει ή να σας βλάψει.

Δεύτερη παγίδα: Διαδικτυακός Εκφοβισμός (Cyberbullyiong)

Διαδικτυακός Εκφοβισμός είναι ο εκφοβισμός ο οποίος συμβαίνει μέσω του Διαδικτύου. Περιλαμβάνει εσκεμμένη, επαναλαμβανόμενη και εχθρική συμπεριφορά απέναντι σε κάποιο άτομο με σκοπό να το απομονώσει ή να το βλάψει. Ο Διαδικτυακός Εκφοβισμός συνήθως έχει τη μορφή ενός εκφοβιστικού, ρατσιστικού ή προσβλητικού ηλεκτρονικού μηνύματος, φωτογραφίας ή βίντεο.

Π.χ.
Αν κάποιος επανειλημμένα γράφει κάτι προσβλητικό για εσάς είναι εκφοβισμός.
Αν κάποιος έχει ανεβάσει ένα βίντεο ή μια φωτογραφία σας η οποία σας κάνει να νιώθετε άβολα και παρόλο που του το ζητήσατε δεν το κατεβάζει είναι εκφοβισμός

Αν δεχτείτε οποιονδήποτε είδος εκφοβισμού/παρενόχληση:


1. Εμπιστευτείτε το αμέσως σε κάποιον ενήλικα (γονιός, καθηγητής, φίλος)
2. Σταματήστε αμέσως την επικοινωνία με τον θύτη. Έχετε την δυνατότητα να φιλτράρετε ή να μπλοκάρετε τα μηνύματα από άτομα που σας παρενοχλούν
3.Αν χρειαστεί καταγγείλετε το περιστατικό στην Αστυνομία ή σε κάποια από τις Γραμμές Βοήθειας (CyberEthics Helpline 70000116).

Τρίτη Παγίδα: Αποπλάνηση

Αποπλάνηση συμβαίνει συνήθως όταν κάνουμε chat. Κακόβουλοι άγνωστοι προσπαθούν να μας αποπλανήσουν για να συναντηθούμε μαζί τους σε πραγματικό χώρο με στόχο τη σεξουαλική παρενόχληση.

Σύμφωνα με τη Στατιστική Υπηρεσία, στην Κύπρο, όσον αφορά τη σεξουαλική παρενόχληση ανηλίκων το 2004 είχαμε 11 υποθέσεις, το 2005 είχαμε 19 υποθέσεις και το 2006 22 υποθέσεις. Μάλιστα φαίνεται ότι τα αγόρια πιο εύκολα αποδέχονται τέτοιους είδους συναντήσεις.

Για τον λόγο αυτό:
• Μην ανεβάζετε πολύ προσωπικά σας στοιχεία στο facebook που να διευκολύνουν τον εντοπισμό: Τηλέφωνα, διευθύνσεις, φωτογραφίες που να φαίνετε το σπίτι μας, το σχολείο τα μέρη όπου συχνάζουμε.
• Μην δεχτείτε ποτέ να συναντήσετε κάποιο ξένο τον οποίον γνωρίσατε στο facebook. Δεν ξέρετε ποιος κρύβετε πίσω από την μάσκα του Διαδικτύου. Μπορεί να μην είναι αυτός που λέει.
• Σταματήστε αμέσως άβολες συζητήσεις και αποθηκεύουμε αντίγραφα της συνομιλίας
• Αν κάτι σας προκαλέσει ανησυχία, θα πρέπει αμέσως να αποθηκεύσουν αντίγραφα της συνομιλίας, να εγκαταλείψετε την συνομιλία και να το πείτε σε κάποιο ενήλικα.

Τέταρτη παγίδα: Μονιμότητα του Διαδικτύου

Προσπάθησε κανείς να διαγράψει τον λογαριασμό του από το Facebook; .... Δεν θα τα καταφέρει!

Ξέρετε ότι όταν κάποιος θέλει να εγκαταλείψει το Facebook δεν μπορεί να αποσύρει πλήρως το προφίλ του; Υπάρχει η δυνατότητα ΑΠΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗΣ του προφίλ το οποίο σημαίνει ότι τα δεδομένα σας παρόλο που δεν είναι προσβάσιμα υπάρχουν όμως στους web servers του Facebook. Αυτό δεν είναι ίδιο με την διαγραφή. Αυτό σημαίνει ότι αυτά θα σας ακολουθούν για μια ζωή. Ποτέ δεν ξέρετε ποιος, πότε και πώς μπορεί κάποιος να χρησιμοποιήσει τα προσωπικά σας δεδομένα.

Εάν θέλουμε λοιπόν να εγκαταλείψουμε το facebook:

1. Διαγράψτε όσα πιο πολλά στοιχεία
2. Aντικαταστήστε τα υπόλοιπα
3. Απενεργοποιήστε τα δεδομένα σας 
 
Πηγή: http://www.pi.ac.cy/InternetSafety/sec_facebook.html